Intervenants & Modérateurs

Gaëlane est une élève de 12 ans en classe de 5ème
.
Elle fait partie d’une classe à projet : la classe Sciences Participatives.
Cette classe gère une Aire Terrestre Educative.
Une aire éducative, c’est un projet porté par une ou plusieurs classes où les élèves réfléchissent
collectivement à la préservation d’un petit bout de territoire qu’ils choisissent proche de leur
établissement (c’est-à-dire le parc de loisirs de Crégy-les-Meaux à côté du collège).
Gaëlane a participé à ce projet depuis le CM2.
En effet, le projet d’Aire Terrestre Educative constitue un axe de notre liaison CM2-6
ème
.
Puis arrivée en 6ème, Gaëlane a intégré le club jardin qui gère également l’Aire Terrestre Educative.
Les élèves ont obtenu l’autorisation de la mairie de s’occuper une zone reculée du parc sans activités
de loisirs. Ils ont fait un état des lieux qui a abouti à plusieurs questionnements.
De ces questionnements, se sont dégagées plusieurs problématiques :
« Qu’est-ce que la biodiversité ?, comment la mesurer ?, comment sensibiliser les habitants ? »
Plusieurs actions ont été mises en place avec l’aide de référents scientifiques :
 création d’une clé de détermination spécifique aux arbres du parc et création d’une prairie
fleurie pour augmenter le nombre et les diverses espèces d’insectes pollinisateurs avec un
botaniste.
 Mise en place des protocoles Vigie Nature Ecole du Museum National d’Histoire Naturelle
pour identifier les oiseaux des jardins et les insectes avec l’aide d’un expert naturaliste.
 Sensibilisation des parents d’élèves sur la nécessité de préserver les chauves-souris lors
d’une animation nocturne dans le parc de loisirs avec une experte naturaliste